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2014年11月17日 星期一

Week 10-13/11/2014:台灣流行文化微電影影展

這一週來到了這學期最隆重的頒獎典禮,由各組同學拍攝微電影至課堂上播放,再請評審劉耀仁老師為各組作品講評,最後由全班同學投票選出前三名。
而透過耀仁老師說明的「三幕劇」也讓同學了解到如何拍出一部好的短片,故事的呈現、情節架構的安排,拍攝角度與思考等,都是不可或缺的一環。


劉耀仁老師講解「三幕劇」的概念


 老師以影片帶入「三幕劇」的實踐


恭喜由「第八組:選舉控制團」獲得第一名

(他們以詼諧的方式拍攝競選團隊的幕僚如何替候選人宣傳政見、舉辦活動等,試圖挖掘出選民所看不到的另外一面。)


恭喜「第二組:便利,真好」獲得第二名

(他們拍出現代人在面對24小時全天營業的便利商店裡,獲得生活便利的現象來探討像這樣的商店對人們的生活產生了哪些影響,最後還有個伏筆,讓人覺得相當有趣。)



恭喜「第四組:台灣變色龍,超拔辣三角戀」獲得第三名

(這組同學運用有線電視台長壽劇的概念,拍攝出許多荒謬的畫面,試圖用不同的視角來觀看在現代人的生活中,長壽劇帶給閱聽者什麼樣的影響。)



2014年11月16日 星期日

Week 8-30/10/2014: :Being Kawaii (裝可愛)

指定閱讀
四方田犬彥著,陳光棻譯,《可愛力量大》,台北:天下文化,2007。
Chuang, Yin C. 〈Practising Kawaii in Taiwan Politics〉,《International
Journal of Asia Pacific Studies》(IJAPS) 7.3 (2011) :1-18.

延伸閱讀
〈注音文〉,《中文維基百科》,2006/12/17。

“V sign” Wikipedia. 22 January 2007 01:09 UTC. 26 January 2007 09:31 UTC..



大家一起來裝可愛吧



可愛會擁有幸福感?!


台灣如何再現「可愛」呢?


什麼是「裝可愛」?!


期中小總結~


同學心得回饋

熊谷步美 

透過今天的上課聽 「裝可愛」 的內容了解到台灣人喜歡可愛的東西。我覺得我不會「裝可愛」。裝可愛,我做出來怪怪的。研究「裝可愛」原來背後各種動機和人的心理。但是我也喜歡看可愛的東西。真的報告中所說的可愛的東西,可以被安慰或減輕壓力。有可能,很多人不管自己「裝可愛」或看、買可愛的東西透過這樣子的事情調整自己的情緒和心情。

鄭嬿綸

對於裝可愛是一個很厲害的策略這點,我非常認同。身為女生,我其實不太會裝可愛,一部份是因為我個子比較高,一部份覺得不自在。但是從我身邊朋友的經驗,可以發現其實會裝可愛、甚至有點公主病的小個子女還真的會比較受歡迎,反倒是個性溫順的人在團體力比較不顯眼。

而且還記得之前跟朋友聊天時,跟朋友抱怨前男友很白目,有些小地方會忽略,讓我感覺不太好,朋友這告訴我,撒嬌就對了!女生要懂得撒嬌!

我好奇地問她為什麼,她告訴我,男生就是受不了女生撒嬌,你跟他生悶氣,他可能還是不知道該怎麼辦,但這時只要裝個可愛,男生就會服服貼貼。

之後,我有幾次跟男生朋友相處,發現真的只要把語氣放軟、眨個眼睛,其實也不用到很噁心,對方態度就會軟化了。

呂茹茜 

這周的主題式裝可愛,其實我覺得"可愛"這個原素已經在台灣的各個角落了,女生也很難去不喜歡可愛的小娃娃,小吊飾之類的。
走在路上看到很多走可愛日系風的人穿著小洋裝,有著大眼睛覺得十分夢幻,令人想多看兩眼,但我覺得我是不會裝可愛的人,也不敢穿得像他們一樣。
但是我覺得能夠裝可愛真的就像老師說的一樣是女生的一個秘密武器,如果會裝可愛可以得到的好處真是多多呢哈哈
這組介紹的很祥戲也比較了各國對於可愛的看法我覺得他們很用心也很詳細的分析出比較關連。

王健安 

這一次的主題值得好好省思。

首先是亞洲 和 歐美 對可愛的定義和看法。亞洲對可愛的定義大家應該都很清楚。
歐美國家中的可愛更著重成熟的一面,像我記得的一位法國歌手 艾莉婕 Alizée就是一例。她靠著純真的臉孔,以蘿莉塔的形象於1999年出道,稱霸歐洲各國的排行榜。同樣被視為是 "可愛"的化身,她的舉止(包括在演唱會) 還有其歌曲的歌詞,卻讓我覺得有股成熟性格才有的氣質。

反觀亞洲(日本)的可愛文化,個人覺得,日本的可愛似乎很強調孩童味 輕佻,甚至晉級成一種 「沒腦袋」的狀態。難怪之前大前研一說了,日本正在進入一個集體弱智化的時代...。

可愛早已隨著商業行銷步入他國社會了。這樣的現象從emoji(表情符號) , 貼圖文化中也可看出。設計者設計出這些多樣化 十分風趣的貼圖,擄獲不少使用者的人心。但是同樣是貼圖,為什麼東亞的使用者對其產生這麼大的偏好? 而歐美國家相對來說又乏人問津。從這點又可以進行跨文化的比較了。

馬鴻玲

聽到裝可愛也是種文化而且如此根深蒂固,真的有嚇到
之後仔細觀察周遭人事物真的是充斥著可愛這件事。沒注意沒發現,我媽其實也超會用可愛引誘我幫忙做一堆事...........
但是我很好奇,男生真的會在媽媽面前裝可愛嗎?我家弟弟怎麼從不啊.....奇怪?

陳盈臻 

「裝可愛」這個主題,對我而言是相當切身的。我個人並不是會裝娃娃音、會對刻意撒嬌拜託的人,但裝可愛這件事,我自認是相當有研究的。
首先,如何裝可愛?我的想法和報告組別有些不同。
基本上長的可愛(臉蛋幼齡,必須端正漂亮)佔很大的優勢;個子矮小(胖瘦個人喜好)也是加分重點。後天努力的部分則有:表現出的個性、行為、說話方式、搭配動作……等。
重點是,多數刻板印象的「裝可愛」很容易引起他人反感(同性者必反感),所以我認為:娃娃音、撒嬌一類的裝可愛法,是不專業的(裝得很表面,可能對自己過度自信);成功的裝可愛,應該要如行雲流水,對同性尤其要拿捏水溫。
根據日本某網站的數據統計,男生認為「就算是故意的也很可愛」的動作有:
第一名:抓袖子、第二名笑臉、第三名由下往上看、第五名鼓起臉頰、第七名歪頭。很明顯的,裝可愛的重點就是這些及小的動作!關於使用次數和持續時間都是越少越短越好,要做的相當不經意,而且動作要小(小動作的精隨就是幅度也要小!)
 其二,裝可愛的用意!除了表現自己和利用他人之外,應該還有很重要的第三點,那就是「防禦」。基於「可愛」則貌似友善、弱小、無能、無攻擊性,以此方案來達到不被討厭、排擠的效果。因為怕被討厭,而先使用手段來讓人喜歡。真正成功的裝可愛,應該是不用特別裝腔作勢拜託人,也會立即得到幫助的。
我認為「裝可愛」並沒有那麼狹隘,並不是只有穿某種特定服飾、表現某些特定行為才是裝可愛,這個行為應該有更多的故事,隱含更多社會現象。

楊婉憶

我是裝可愛這組的組員,我想要在這裡和大家分享一些我在做這個題目的時候遇到的一些趣事,首先我不得不承認 可愛這個詞真的很抽象,也很難去給他下定義,因為每個人對於可愛都以自己喜歡的人、事、物去定義,記得我們有問到一個僑生同學,他指著一個看上去就是很搖滾的女生跟我說很可愛!還有一位同學她是這樣回答我的:我很可愛啊!可憐沒人愛罷了!呵呵~~

陳宥仁 

原來可愛這麼深奧
泰國的可愛如果尾音加上“阿”就有縫字的感覺;美國的“she is veey cute"有“他很白目”的意思,不知道其他國家的可愛是不是都有可以拿來諷刺的情形?
每個國家對裝可愛的忍受度也相差甚遠,歐美普遍覺得這是幼稚和無法理解的行為,這跟日本漢台灣非常不同
還有討論裝可愛的效益也讓我很震撼,原來它也可以有如此陰謀論的解釋

呂亞芸 

這個題目的報告真的不太好做~
希望大家都有明白我們的報告內容^^

老師講課的時間不太夠我覺得好可惜
好想聽到關於裝可愛的【超正統】介紹!!!
也希望我的注音文報告大家會喜歡喔 =)

P.S那張大合照是我拿過最特別的明信片了XDD

 許睿君

這個主題很符合現代的人,很多人拍照都會裝可愛,擺個ya,還有一些特別的手勢,而且很多男生都蠻喜歡女生裝可愛的,可愛這個詞也很主觀,有些人認為可愛的東西其他人卻不那麼認為,還有很多小東西也都讓人覺得很可愛,比如hello kitty 、拉拉雄、史努比之類的,很多人都會把那些卡通做成娃娃、飾品......來賺錢。

ps謝謝老師那麼可愛的團體照片   ♥

吳如晴

提到『裝可愛』,其實我會先有個負面的刻板印象,而且認為這是女生專屬的一種標誌。
不過課堂中老師提到男生其實也會裝可愛,還滿令我驚訝的。
男生的裝可愛相較於女生而言是比較不外現的,通常只會在親暱的人面前,不像女生將可愛視為一種面具,隨時隨地穿戴自如(哈哈)。

另外課堂中提到了裝可愛的終極目的就是為了『傳宗接代』,這是我從來沒有接觸過的觀點,也使我對『裝可愛』有了另一種看法。
裝可愛通常是為了吸引自己所關注的對象,如小孩吸引父母的注意獲得關愛,如情人像另一半撒嬌與接近也是為了感受那份被關心的感覺。

這堂課也讓我開始想想自己有多少時候是在裝可愛而不自知的......
一番回想後我發現自己其實不是常常裝可愛的人,甚至有些排斥抗拒,
但在熟悉親近的人面前,總會有幾分小孩子的模樣吧!
不過畢竟可愛就是示意別人自己是可以愛的,裝或不裝,其實目的都是一樣的──需要被關心被傾聽,感受那一份愛!

林佑蓁 

這週的主題裝可愛,我覺得可愛的定義真的很廣泛,有種不知從何介紹起的感覺,但報告的同學也整理出相當詳細的資訊與比較,
在報告的時候,也都會適時加些可愛的表演或聲音,剛剛好更符合他們這次的主題了。
原本以為我自己是一個完全不會裝可愛的女生,但聽完報告後發現,
其實每個人都會裝可愛的吧? 只是會想表現自己可愛的一面的對象不同與對象多寡,
有些人只對爸媽,有些人只對另一伴,有些人則是對自己身旁的所有人,
以前也曾經對喜歡裝可愛的人有些反感,但現在想想,他們可能只是想被注意想被重視,
所以做出好像可以討人喜歡的行為,而每個人常常在無形之中也都會做出一些讓人覺得可愛的事,
為生活增添了一些樂趣其實也不錯。

呂沅蓁

這次介紹了"可愛"這個主題,真的是比較抽象、難以表達。從中我學到了像是"可愛"在不同文化下定義的不同,有時候在不同的語氣下反而是表現一種"白目"的感覺。而且我也發現生活周遭充滿著可愛文化,包括line的貼圖,就是很明顯的一部份,還有我也很常用"斷頭注音文"在打字上。之後有提到不同性別對於可愛的使用也不盡相同。覺得老師說的好誇張喔,說女生把"可愛"當作是一樣面具,穿脫自如,還說女生非常會利用它,使喚男生。或許對其他女生是這樣吧,對我來說真的還好、不太常,或許對我來說,比較可能會跟較親密的人才容易露出可愛的一面吧。

林昱彣 

裝可愛這件事好像已經非常融入我們的生活中了
但是我沒想到的是,原來這樣的現象也許是台灣獨有的
在電視節目中,其他亞洲國家,如日本、韓國都常有藝人以裝可愛作為一種才藝表演
久而久之我也誤以為在那些國家,裝可愛是一件很稀鬆平常的行為
但是報告組也提到,其實在其他國家的日常生活中,裝可愛可能是一件相對令人感到尷尬或害羞的行為
並不是每個人都可以理所當然地做出可愛的表現
而多數台灣人對於可愛有相當多樣的認知
這點也讓我覺得台灣的社會風氣也許可說是相對開放的

陳宥瑩 

我應該就是那種別人會一直覺得我再裝可愛的人吧!
但其實有時候已經變成一種習慣,平常的我並不覺得我再裝可愛。

老師提到,裝可愛對女生是種面具,可能在某方面可以讓男生答應一些要求。這個論點其實男生不願意承認但是在現今社會中是真的很容易看到的現象,不過這也不是單一因素,可能也跟外貌個性什麼的有關係(我個人認為大部分的人類還是外貌協會的)。但這無關男生女生,就像男生也會在親人或愛人前面裝可愛。所以比起裝可愛,我更喜歡說是撒嬌。

如果不要太過分的裝可愛可以讓生活中多點潤滑,對於外國不裝可愛這件事應該只是文化差異沒有好或不好。

高薇雯 

我覺得影片的部分真的剪得很好微笑
以前比較少去思考裝可愛在文化差異上的部分,我以為全世界都共通的擁有著可愛文化呢!東方人(尤其台日韓)好像真的很喜歡可愛、萌、療癒系的東西
老師的觀點讓我非常驚艷。我一直以為女生裝可愛是要承現出柔弱的一面,以得到男性的保護亦或關懷。為了求偶,抑制住自己真實的強度,而把自己裝得嬌小柔弱。結果竟然是權力反轉阿!其實特別需要注意的是,不論男女性,在親密伴侶的面前,相較於其他關係中的對象,都呈現了較多的裝可愛、塞奈行為。
這也是非常有趣的一個現象,藉由展示自身的柔弱,來給予對方照顧的機會,也同時增近了情感交流。

李雅娟

這組的PPT一直有可愛動圖出現,非常的生動~
而且這組的訪問影片做得很好很用心,真是辛苦了!
但我還是不太懂撒嬌跟裝可愛的差別?

對於我來說能讓我覺得可愛的東西通常是涉及動物,尤其是狗!!!
所以我常看youtube的可愛動物影片療癒身心,
不過有時候看的時間反而會耽誤到正事。
顆顆

之前都會覺得男女對於裝可愛的感覺能力會有所不同嗎?
有些女生的行為在男生中會吃得很開,
但對於女生來說就是做作了!
不過老師說會裝可愛的女生很厲害,
所以我要開始尊重他們了。

黃淑姍

我想裝可愛是一種武器,他讓自己處於一個無害的狀態、感覺楚楚可憐處於劣勢,讓人同情想要呵護。以前一直無法明白為什麼有女同學要故意裝娃娃音、嘟嘴撒嬌,我想他們都曾經因為這樣或是看過有人這樣而得到好處,才會屢試不爽。但就我的經驗看來男生很吃這招,女生卻很反感甚至覺得噁心。雖然女生討厭別人裝可愛,卻又喜歡聽到人家說自己可愛。當可愛被拿來稱讚人時他是一種中性詞,可以稱讚男生、女生,甚至是不同個性的人:小小隻的女生試用,Man的、外向的、害羞的女生也都試用,所以稱讚一個女生可愛絕對不會得罪到她。而嬰兒應該是最適合被說可愛的了,因為有很多可不可愛的標準都來自於是否被迷你化以及幼年化。或許我們裝可愛的行為也反映一種逃避的心理取向,因為我們渴望回到我們備受寵愛、無憂無慮的小時候。

章勝為

這次的主題裡剛好也提出了現代文化裡的許多可愛創造物:kitty、神奇寶貝、屁桃......等等,報告者講到了他覺得屁桃並不符合他感觀中的那種可愛,我想座位上也應該有許多人和他抱持著一樣的想法吧,突然跑出來的這張「屁桃」沒前幾張可愛的圖檔來得"治癒"或"養眼",打亂了眾觀察者們"權力行使中的"享受與快感XD

這只是人們對虛擬事物移情作用糟突然打斷的其中一個"現場"(上課中)實例,在生活中大家可能還有許多不同的體驗。像是小時候大家可能都有看過的玩具總動員或湯馬士小火車,有人以前很喜歡,但長大到某程度時可能就會開始覺得它們不再可愛了甚至可能轉成恐怖或噁心的感覺。胡迪警長和湯馬士小火車的"臉"是一例;還有就是某些人會對小丑產生莫名的恐懼感;或者某些主題餐廳的扮裝偶/機器人等等各種非人事物擬人化之文本會讓人發現到"為什麼小孩子們都很喜歡,但青少年或成年人可能對其很反感"的現象,這類的反感不是因為覺得其幼稚或不成熟,而是某種感官上的違和與不協調而造成的不舒服/噁心/懼怕等等的負面情感。某款遊戲到是把這種元素利用的很好──http://www.youtube.com/watch?v=HPNPKaBN0i8,不過要面對刺激的不是用餐的客人而是上大夜班的警衛,除了機器動物偶的設計上就有點令人毛悚然(有時候看又覺得很可愛?)的感覺外,老哏(但真的很好用!)嚇人的手段也是不可或缺的。

這些例子讓我想到一個之前看過的論述──恐怖谷理論
http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%81%90%E6%80%96%E8%B0%B7%E7%90%86%E8%AE%BA

其實這理論我覺頗有趣的,但感覺從維基的簡介裡好像還少了很多未提及的部分,文化/年齡/價值觀......等等都會影響到觀感的主觀認知差異,甚至「時效性」也是這些影響因素的主要成分之一。就像有同學提到的,東西方的可愛觀感的差異,例如海綿寶寶的「可愛」是建立在他無厘頭又能諷刺該社會文化的言行舉止上面(但在台灣收看的群眾可能較感受不到,一方面是文化差異,另一方面是播放媒體的素質不佳,還有就是台灣的家長很難去為孩子建構何為正確的"觀看"),而不是他的方黃洞洞外表讓人覺得他可愛(當然可能有人是因為這外形而喜歡他的也說不定XD)

就外在表徵來看,很多可愛事物的詮釋不外乎有幾個特性:線條簡單就能突顯其"可愛"的特色;除非有必要,不然不會描繪出該事物的寫實面貌或性徵(如在繪動物的可愛圖時常會保留幾個特徵:獸耳、W嘴、尾巴、肉球等等);且為其行為擬人化、著人類的衣飾等等。例如像kitty、九藏喵這樣
p網找的例圖:http://i3.pixiv.net/img57/img/be_astel/45772946.jpg

如果是動圖/虛擬影像之類的會為該描敘物呈現更"生動"(在人類觀感裡帶有"靈性"、"溫馴化"、"有感情"......的,可以說就是將其建構為"人類自己想看的",所以其實是和現實"相異甚大"的),像新的神奇寶貝遊戲就讓主人與pm間的互動更"生動化",如真的在養寵物一般:http://www.youtube.com/watch?v=MCITbXvXhYE

從這些"可愛"手法的詮釋來看,除了帶有文化與價值觀的形成背景外也可以看出"市場"間的一種主流與競爭。如果這股主流那天不再受到主流客群的喜愛,甚至開始出現負面情感的呈現,那麼就會如恐怖谷理論中的例圖般"盪到谷底"。到時候可能就會衍生出新的"可愛觀"與隨之而來的產物,我認為從這點就大概可以推敲出一種「文化」的啟源、存續、與消匿過程的大體模樣。

楊宜穎

上課時老師一問我才發現,「可愛」已經成了我們口中常出現的字眼,生活中更是無所不在,嬰兒可愛、小狗可愛、卡通人物可愛,即使連大男人做某些動作有時我們也會說好可愛,這也許是敷衍的用語,但這可能也代表台灣人已經將可愛當作最好的讚美也說不定呢。
裝可愛對某些人來說也許是一種生存方式也說不定,有個汽車保險廣告不就是撞到別人車子後就變成小孩裝可愛博取同情嗎,人面對可愛的事物防衛心就會減少,同情和憐憫就會增加,有些人(尤其是女生)就會利用這種人性的弱點,得到想要的好處。

張軒瑋

可愛真的很難去定義,感覺很常會把可愛掛在嘴邊,但卻不知道那個標準在哪裡XD
經過這組報告之後,才發現原來歐美跟東方的可愛差了十萬八千里遠,歐美地區的人會覺得人過了一定的年紀再裝可愛就不可愛了,但反觀東方,不管幾歲的人都還是會有人裝可愛。或許這就是文化上的差異吧!
但可愛的元素已經滲透台灣是不能否認的事實,但是甚麼是可愛?可愛的定義又是甚麼?真的值得我好好思考思考
謝謝老師給的照片,覺得很用心 微笑

施純安

裝可愛的主題實在是讓我非常感興趣,而我想大家也都知道,裝可愛幾乎可以說是從日本發源的,說到裝可愛,就會讓人聯想到日本。那邊女孩的可愛作風,追求可愛的瘋狂,是世界知名的,例如說蘿莉、正太這類的詞,都是從日本發源,想起來也覺得頗為神奇,為什麼其他的國家不會如此熱烈追求“可愛”,而日本卻會呢?
可能某部分也是因為日本算是的大男人主義盛行的國家吧,他們對於女性的期待,似乎就是個小女人的形象,要惹人憐愛,楚楚可憐的樣子。而在這種期待之下,裝可愛反而也變成女性專屬的一種達到目的的方法,例如透過裝可愛可以達到某種好處之類的。但我個人其實沒有很喜歡啦,也不是說我不會裝可愛,而是裝可愛對我來說純粹是一種讓自己開心的方式而已,並不會想要透過裝可愛而得到什麼。
裝可愛的方式實在是很多,無論男、女生都一樣,過頭了就讓人覺得厭煩。


陳思婷

裝可愛真的很難定義
有時候還是一種不自覺的行為
其實可愛有時候真的很難裝
也算是一種個人自信的表現吧!!
一個平常態度就嚴酷的人要她裝可愛大概是要了他的命

什麼時候拍照比ya也成為一種人像攝影的固定形式了
我也是最近在綜藝節目裡才知到原來外國人都不吃這套的
但偶然又在臉書上滑到好萊屋男明星對著鏡頭自然的把手放在離臉部有點距離的位置比個勝利的姿勢
說他們會覺得東方人的這種行為很奇怪
但事實上拍照比ya的基本動作已經竄流全球了

但裝可愛的行為似乎真的比較貼近東方的感覺
看看日本的雜誌或者是台灣有些所謂的宅男女神
幾乎都少不了可愛嘟嘴...等等的成分
反觀西方給我們的感覺會偏向性感
甚至西方小孩從小就可以擔任vogue時尚雜誌的封面model
一個年僅10歲長相可愛的小女孩卻打扮如此超齡
穿上高跟鞋抹上紅唇搖身變成性感童星
又成為另一種炒作的話題

吳沁芸

可愛在不同的文化裡會有不同的意義。
就像台灣有時回應很可愛!是一種敷衍的感覺
所以可愛這個字在我耳裡其實是一個很模糊意義的字,不曉得是不是發自內心的稱讚,就只能告訴自己盡量把他解讀成好的吧
有時候裝可愛也是一種減緩衝突與緊張的手段
例如在某個尷尬情況下,裝裝可愛可以拉近彼此的距離。
但是也要拿捏得當,有時裝太多可愛會讓人覺得你很有事,會有種煩人的感覺。
所以我覺得要運用裝可愛這種工具,是需要真情流露和拿捏得當的,也就是要讓別人覺得你真的可愛,不是因為裝出來的。

黃喻農 

在老師提出這個現象時,我才有注意到台灣真的有裝可愛的文化,可以想見裝可愛已經內化至我們的社會中,成為了我們日常生活很自然的事。但是將觀點放大至全世界,裝可愛這件事好像只有亞洲、尤其是台日韓才有的獨特文化,而且其他國家在可愛一詞中,甚至蘊含了諷刺、討厭的意涵。對我而言,我覺得這是一個很令人感到有趣的現象,其中我覺得可能的原因大部分在於文化以及成長階段的差異,在亞洲,是一個長幼有序、講求人倫的社會,家長對於小孩的成長影響的較多,因此對於心靈上的成熟會比較慢;在西方世界講求的是自由,小孩必須自我發展,家長盡量尊重他的選擇,所以心靈上成熟較早。在這樣的情況下,西方可能會覺得一旦成熟了就是與孩童階段大相逕庭,可愛一詞是屬於孩提時才有的;但亞洲可能會覺得這樣的表現是代表保養得宜、心靈上依舊懷有孩童時候的純真性。由此不同的看法就衍生出兩條不同方向的路。現在的台灣我覺得可愛這個詞已經是使用氾濫,無論什麼事物或者行為,都能夠用可愛來形容,我覺得這跟台灣人一窩蜂的現象很類似,當可愛這一詞很紅的時候大家就會盡量地用這個詞,而久而久之涵蓋的範圍就非常的大。

江村舞子

這一組的「裝可愛」報告我學習了很多事情。一個是可愛的一句話,不一定誇獎的。最驚訝的是日本來的文化??日本跟臺灣的文化?!西方跟東方有差別。

我也是一個日本人可是已經年紀很大,我考慮什麽時候裝可愛?我的現在的狀況好像跟男生一樣,爸爸媽媽,老公面前才會裝可愛。。。除了性別以外,年紀也有關係。

袁佩詩JESSICA 

我是裝可愛一組的組員之一,覺得這題目真的不易去做,很多資料及範圍都是比較重疊,比較難去托展。但幸好其他組員亦很努力地去從不同方面作托展。
另外,我認為裝可愛這文化真的是已經過了界限,令人覺得有點反感。我認為一個人的年紀愈大,愈應該脫離稚氣,因為這是一個順著年月而變化的過程。當然,有些人會喜歡比較有童真的玩意。這是每人都有的自由,只要不會太過影響他人,我認為是沒有不妥,其他人亦應該加以尊重

邢嘉讌 

關於這周的主題「裝可愛」,我個人對於這個詞大多是抱持負面看法的,首先我的個性比較男性化,不太喜歡別人對我裝可愛,所以我也不會對別人裝可愛,這會讓我覺得很彆扭,而且對我來說裝可愛都有一種目的性,靠著撒嬌還有假裝自己很柔弱來請求別人幫忙的人會讓我有點不知如何回應,但我承認裝可愛真是女人最強大的武器之一,所以我也會尊重他們的方式。裝可愛雖然充斥著我們的生活,全世界除了日本以外台灣應該也算是裝可愛大國了,這個名詞雖然充斥著我們的生活,但還滿抽象的很難具體表現出來,這組卻可以從各個角度完美的呈現出來,真的很厲害!還有很謝謝老師用心準備給我們的明信片!

 戴宇陞

我對女生的裝可愛一點辦法也沒有
就算上完了這堂課也是一樣

我也會裝可愛
但我會故意裝很做作的那種可愛
那種別人看了一秒就會立即嫌惡的可愛(這樣好像就不叫可愛了吧
通常是對比較熟的朋友會這樣,例如室友
或是本來就比較三八和比較放的開的朋友
就比較沒有顧忌 有時候他們會和你一搭一唱 也很有趣
想我這種無腦至極不可愛的裝可愛的互動 也是我人生的一大樂趣
我最常裝可愛的對象就是我妹了吧
因為很熟到不行 當然沒什麼顧忌 而且她也很三八(當然有一部分是受我影響吧)

但有些人我就無法對她裝可愛
可能相處後知道他不是那麼三八 也怕熱臉去貼冷屁股

但上課說裝可愛似乎會因為國情而不同
究竟是為什麼呢?

劉伃芯 

經過老師特別介紹,發現可愛這個詞蠻常在我們生活出現。一體兩面雖然有是真正要稱讚人/東西可愛,也有是敷衍地回答。
老師也提到裝可愛也會變成一種達到目的的手段,原來裝可愛有這麼多的面向。
這組也用很多很可愛的圖片來呼應他們的主題,經過他們介紹,原來裝可愛並不一定只是我們表面上看到的樣子,可能有隱含更深的涵義,我也重新定義我對裝可愛的認識。

王郁晴

裝可愛除了很表面的打扮長相甜美,其實更多是一種心理狀態,當感到有所求,放軟自己姿態的一種方式,其實拿一個最好玩的例子,就是史瑞克的鞋貓劍客,每次大難臨頭無計可施,他就會瞪大眼睛變成楚楚可愛的小貓咪。
不過我自己真的沒辦法裝可愛,我的長相不是可愛型的,而且對我來說保護自己或是提出要求的方式從來就不是裝可愛,我只會為了自己覺得正確的事情提出要求,而很少耍任性的我就是想要,所以也不太有裝可愛的機會。
不過做錯事時倒真的會裝一下可愛,緩和一下對方的情緒哈哈。


張弘燁 

裝可愛這情形已經融入到我們的生活當中,我們在日常生活中時常看到這個現象,就我個人認為裝可愛其實就像搞笑一樣適時的展現可以使氣氛更棒,當然裝可愛也 要取決於那個人的個性,如同西方國家比較是走成熟路線,裝可愛可能就像是玄學一樣,難以觸及,當然也不是說裝可愛不好,每件事都有她存在的必要,因為這才 像是個社會

2014年10月27日 星期一

Week 7-23/10/2014: :Adult Films, Comics and Trendy Dramas (A 片、漫 畫、偶像劇)

這週主題相當活潑有趣,報告組別也用許多圖片作為輔助說明,讓同學了解用學術的角度去觀看日常生活中的休閒娛樂,也讓同學對於當代社會之A 片、漫 畫、偶像劇有不一樣的視角去思考。

指定閱讀
李明璁,〈A片〉 ,中國時報人間副刊「三少四壯集」,2008 年 5月 10 日。
林芳玫,《色情研究》,台北:台灣商務,2006。
林芳玫,〈A片的痛快邏輯〉 ,女學會東吳大學「性批判研討會」, 1996 年 12 月 14 日。
李岱螢,〈日劇雙元流通結構中的日常消費〉,2009 年文化研究會議,2009 年 1 月 4 日。

延伸閱讀
李明璁、張季珠,〈我哈日 我閱讀 我批判—日本流行文化深度之旅〉,《桃色狂潮》,台北:紅色文化,2000。
徐佳馨,《漫步圖框世界:解讀日本漫畫的文化意涵》,台北:輔仁大眾傳播研究所碩士論文,2000。



什麼是漫畫呢?


流星花園((久遠的年代啊~


相當有趣的A片類型分類




同學心得回饋

馬鴻玲 

我覺得這次的報告超讚的!不論是漫畫、偶像劇或是A片。
漫畫的部份是我最熟悉的,但這次是我真正仔細去看他的分類定義、歷史背景、各國差異等等,讓我獲益良多,也看到幾部接下來要看的漫畫><
偶像劇我比較少看,有點耗時間
A片的部分,我有把那位同學的表格照下來分我媽看,她說她活了大半輩子可能也無法有這麼多的觀賞經驗去完成這樣的分析耶哈哈!那位同學真的太厲害了!
最後,很高興有用輿論壓力挖到10分鐘!

高薇雯

最後的部分真是讓人臉紅心跳。同學會不會太用心,那個分類比較表真是讓我崩潰。有點太露骨阿...男性的喜好真是千奇百怪。

市面上的A片多半是建構在男性的慾望之下。由男性編制的劇本、由男性拍攝,再由男性消費。這是一個滿足男性慾望的市場,而非女性。

用自己的慾望建構出想像中的女性及性。然後再透過自己建構出來的慾望,去滿足自身慾望。最重要的幾個特色就是「有性、無愛」「女性就算一開始抗拒,最後還是會享受在其中」
雖說是滿足男性不可能被實現的幻想,但事實上的確扭曲了很多男性的性觀念。
我朋友就曾經被男友的A片邏輯硬上,嚇到分手。這對很多女性是非常不尊重的。
女性自然也有自己的性欲,你想要什麼花招,當然都可以。你有什麼特殊的癖好,都是你的自由。前提是跟你的伴侶溝通過,建立在尊重對方的性愛,才真正愉悅。

TED有一篇演講「Make love, Not Porn」可以看看微笑
http://www.youtube.com/watch?v=FV8n_E_6Tpc

 鍾竣奇

能夠擁有如此厲害的組員
真的是身為組長的我最大的幸運

其實在同學報告之前我也從來沒有以其他(藝術、學術)角度去欣賞A片漫畫和偶像劇的文化
在找過一大堆資料之後才發現
原來我們懂得是如此之渺小

另外也謝謝現場的澎場
我們能做的就是把報告做好
把我們該表達給同學的都表達出來

不過我們超時的報告也實在不可取
請以後報告的組別千萬不要跟我們一樣阿>\\\\<

 吳如晴

這禮拜的主題真是好精彩啊!
我覺得這組的介紹實在太豐富了,三個part都講解得有聲有色。、
1.漫畫:其實我從來都只看日本漫畫,都沒留意過國產漫畫的產品。我想日本漫畫吸引我的地方在於:種類多元(奇幻、冒險、愛情、多性向、熱血……)、畫風精緻細膩(大部分)、長篇連載讓人期待……(不過也許我對國產漫畫並無涉獵所以比較方面會有點偏差。)

2.偶像劇:提到偶像劇,其實我最先想到的也是日劇!承接漫畫的主題,日劇有許多都是從漫畫改編為真人版的戲劇(也不一定是偶像劇),比如說:〈花樣少年少女〉、〈完美小姐進化論〉、〈暴走兄妹〉、〈東大特訓班〉等等。
而提及台灣的偶像劇,我最有印象的是在自己國小、國中時期看過的〈王子變青蛙〉、〈惡作劇之吻〉、〈命中注定我愛你〉、〈海派甜心〉、〈薰衣草〉、〈海豚灣戀人〉、〈就想賴著妳〉等等膾炙人口的作品,記得當時真的是在黃金時段九點、十點就要守在電視機前看著首播,但中途就會不情不願被媽媽趕去就寢呢。
同學報告中還提到了一個經典──〈麻辣鮮師〉!我覺得〈麻辣鮮師〉真的是可以重播無數年的好節目啊!我想其中的精神指標 徐磊 也是讓我們百看不膩的原因之一。〈麻辣鮮師〉佔據重播率排行榜之冠,當之無愧啊!

3.A片:記得同學報告前,老師問了我們有沒有看過A片,當下的我們似乎都在四處觀望,誰舉了手,誰沒舉手?當下我思考了一下,為什麼我們要在乎別人『怎麼看』?看過A片與否,其實不是重點。是我們對A片是否抱持既定的偏見,更深的一層是我們對『性』的保守與不自然吧!
報告中的同學分析了許多異同,雖然當下聽到那是同學自行列出的表格感到十分震驚,但其實也滿佩服的,因為這也算是對報告負責的一份態度!倘若要我做這個主題,我可能只會淺談,像學校的健康教育那樣一般般吧!

這個禮拜的介紹,我收穫了很多,謝謝同學的分享!

張弘燁

這次報告就像坐雲霄飛車一樣越衝越快,到最後分析歐亞不同的部分,講到旁邊同學都害羞的一直笑,當然重點不是只有後面,偶像劇的部分也勾起大家很多的回憶,想起小學每天回家等8點準時收看麻辣鮮師,不知不覺的大學了。這組同學真的很厲害有抓到同學們想看什麼,這次演說與其說是報告,不如說是個表演更貼切。

袁佩詩JESSICA

在這一課中經歷了漫畫,偶像劇和A片的内容及報告.
首先,我自己亦有看漫畫,我多是看日本的,而内容亦不會在什麼的特別限定.我想是因為日本的發展的確是最為原始和時間長,它們的故事內容和架構其實是大同小異,但是因為畫功等的確有吸引之處,就會令讀者有想去繼讀看的衝動

另外,我個人對偶像劇是沒有太大的興趣,因為偶像劇很多已經是真的差不多的佈局,情節亦可以猜得出之後之情節,男女主角多都是美女俊男,加上公式化的故事.偶像劇的確沒有什麼的營養.

最後是a片的部分,不得不承認報告真的十分詳盡,資料亦十分完善.A片其實亦是一個象徵男女性別不公等的表現,女性多數在A片中亦是處於弱勢之中,女方多為被擺佈的一方.在這漸去男女平公的時代中,我想A片文化之後亦會有所不同,或漸去平等

許硯婷 

以前會跟著同學看漫畫,有夢夢月刊,魔島少年,家庭教師,名偵探柯南,網球王子...之類的,現在就比較少了,但是和國人畫的漫畫比起來,似乎還是日本的漫畫比較對大眾的胃口,可能也是因為好看的日本漫畫都會被做成動畫不斷在電視上播出吧,導致大家都認識這些漫畫!
還有連續劇,每次都在吃飽飯準備休息一下的時間播出,導致八點一到就會跑到電視前面等他開始,還記得下一站,幸福播出的那陣子,每天到學校一定就是幾個女生圍在一起,討論著昨天的劇情,說好帥好好看之類的,高中時韓劇開始蔓延,但是都改成有時間的時候在電腦上看,只能說,連續劇真的偷走我們不少時間,很多時候不是沒有事情要做,但是一旦坐在來看連續劇,就會停不下來,而且他都會在精采的時候停掉,吊我們的胃口,吸引我們下一集播出的時候一定要看!
在欣賞A片這一部分的時候,真的超級害羞的,重點是同學的比較表格做得太詳細了,覺得涉略頗豐才有辦法這樣統整吧!相當佩服!覺得這組相當用心,如果換成我來,一定會無法站在台上跟大家這樣介紹,我們是真的學到很多東西...

章勝為

雖然最後的部分令很多人臉紅心跳,負責介紹的同學之專業度更是另人嘆為觀止。但裡面倒是提了一個令大眾難以察覺到的勞工議題──在亞洲的av界裡,女優的待遇比起男優高出太多了。在香豔的維幔下大部分的人很難去正視到這一塊,大多數都認為那是一個很爽的工作,並且在想受畫面時對其嗤之以鼻,因為「他」礙著你的眼睛了。
這除了反應了東方與西方在av產業的價值觀不同之外,也反應了人們對非主流肉體的一種排外。由於在東方的a片裡,男優通常只會拍一個部位,所以片商對於該男優是否符合主流肉體的想像似乎就不那麼重要了,這也是人們在看a片時時常會有「幹!男優好難看!」這類想法的來源了(另一個原因是根本的──a片原本是屬於男性觀看下建構出的產物),而片商也可以因為男優在片裡的不重要而剝削應需支付他的成本與待遇。

周珉

1.漫畫:我是一個幾乎不看漫畫的人,認真看完一本的漫畫只有銀魂而已,我認為這本日本漫畫能吸引我的原因就是它的內容非常有創意也充滿笑點,再加上他的畫工非常精細,每個人物的性格也描繪得栩栩如生 。(一直到這組報告時我才知道原來銀魂是被歸類到"戰國"不是"搞笑"啊! )

 2.偶像劇:以前台灣的偶像劇題材都比較新穎,所以收視率可能也會比較好,像是<惡作劇之吻><惡魔在身邊><下一站,幸福>等劇都是我當年有再追的偶像劇,但近年來,偶像劇的題材趨於單調,偶像劇的公式也被一再套用,很少有引人注目的偶像劇,最近幾年我認為比較吸引人的偶像劇就是<我可能不會愛你>和<16>這兩部偶像劇都有較創新的題材,演員演起戲來也比較自然,拍攝手法也很細膩 相較起台劇,韓劇跟日劇的題材就較為多元,這就是台劇目前需要努力的地方!
 3.A片: 關於A片這個主題,我感到非常害羞啊!因為我從來沒有看過A片,以前看到男同學在看甚至他們會開擴音,我都覺得非常的不舒服哈哈哈 這個主題報告的非常詳盡,日本歐洲西方比較的表格也寫得非常詳細,想必是觀摩了很多影片跟查詢了許多相關資料才能做出如此詳盡的解說(還有現場演出大笑)除此之外,這組報告也讓我知道AV界對待女優跟男優的差別,不僅僅在薪水上的差別,還有工作時數的問題 總之這次的報告讓我了解了很多我原本不知道的知識!

 戴宇陞

有點猛阿這組報告
漫畫
台灣的話我有看過敖幼祥的烏龍院
小學第一次在書局看到烏龍院四格漫畫我在書局一直笑個不停
因為太好看了所以後來也有陸續購買烏龍院的書籍
畫風幽默有趣


然後報告中有提到一點就是狀聲詞是用手寫的!這點令我很驚訝
因為雖然平常有在看漫畫但都沒有特別注意到這點

偶像劇很少看 但我實在不知道原來流星花園那麼火紅阿
本土劇曾經很著迷
但後來很勇敢的戒掉了 真是沒有那麼容易
然後小時後會和鄰居的小孩一起唱飛龍在天的主題曲
我現在還會唱呢...

A片
我覺得看A片就像吸毒一樣 看了一片會一直想看下一片
而且裡面有些觀念真的很偏差 應該要限制國中生不能看

然後整理的表格之精細 真的是太令人佩服 他一定鑽研很久
而且還學到一個新詞''汁男''就是在A片裡面打手槍的人
獲益良多

林昱彣

報告一開始就喚起了我很多國小國中的回憶
雖然不見得每一部暢銷的漫畫都看過
但是說到漫畫就想到以前對少女漫畫的瘋狂迷戀
回想起來覺得當初真是青春XD
日本漫畫雖然始終維持著領先各國的地位,但是近幾年臺灣漫畫也發展的相當不錯,期待它能跟日本並駕齊驅
連續劇也是讓很多人感到無比懷念的一項回憶
惡作劇之吻當年熱門的程度至今都令我感觸良多
雖然當初並不覺得劇情或演員有特別吸引人的地方(不懂直樹哪裡帥了哈哈)
但是做為一部電視劇,它相當有資格成為一個時代的共同記憶
它反映了那個年代觀眾的共同喜好和品味,也顯現出當時的社會樣貌以及當時崇尚改編日本漫畫的風氣
報告最後一段的同學真的超專業的XD
比較表格超詳細還唸出來讓人超害羞
對於男優女優的工作性質和環境分析的很精闢
能由這麼健康的管道了解這樣的資訊要拜這組報告所賜
覺得報告同學真是優秀:D

吳沁芸 

這組的報告很精采,而且組長真的很勇敢,拗了十分鐘報告
漫畫
報告的同學把每一個類別都講得很清楚,
我也回想起我的童年,灌籃高手.航海王.烏龍派出所......等等,
但我好像很少看少女漫畫,以前不看的原因是因為覺得那很矯情。
偶像劇
這也讓我想到我的國小國中時代,那時候很喜歡看偶像劇。
我覺得偶像劇的素質這幾年越來越好
像是我可能不會愛你,犀利人妻,比較沒有太過不切實際的劇情,都是貼近身活探討議題,很能觸動人心!!
A片
那位分析精闢的同學想必做了很多研究,真是太用心了~~
我覺得A片有些片段價值觀還滿奇怪的,就像老師後來分析的,
"女生說不要就是要,要還是要,因為事後她又會很舒服"感覺還滿不合邏輯的。
雖然A片是以男性為目標市場拍攝下的產物,但有些價值觀仍然會影響觀看影片的大眾。
也許A片可以抒發人類的慾望,但它的內容有些是可以拿出來被討論和反省的。

呂沅蓁

這次的報告真是太精采了!!!覺得報告的內容很詳細而且細心。
經由這次分享,我發現漫畫跟偶像劇都是很好賺錢的工具。像是漫畫可以做動畫、劇場版、公仔、甚至改編成偶像劇,像是熱門的漫畫海賊王,也是我自己很喜歡的,不過我相信比我瘋的人,一定花好幾萬甚至幾十萬在他推出的電影、公仔、還有紀念品上。而偶像劇明星的周邊效應,甚至是精緻版的影集跟書都能賺不少錢。這就是娛樂的力量啊。
從小到大,我看過無數偶像劇,自己很喜歡痞子英雄、放羊的星星跟我可能不會愛你。台灣的偶像劇質感越來越好,不過還是很多空泛且一再重複的劇情,所以很希望,台灣偶像劇能有更進一步層次的發展,多往其他題材做探討跟創新。
最後關於A片的部分,覺得表格真是做得太精闢了! 真是辛苦了! 從中我也知道了AV男優與女優不同的辛酸,尤其男優真是不如大家想像的好,待遇淒涼遭受「象徵性的滅絕」。

林佑蓁

這組報告的同學非常幽默,也都準備的很詳細,介紹漫畫的時候還有放一個漫畫的閱讀順序,我印象超深刻,因為我就是那種不太懂漫畫要怎麼看的人...。偶像劇的部分應該勾起很多人的回憶了吧,還有最後一個主題,原本以為會是中規中矩的報告內容,還有時間關係,以為報告就到前幾位同學後就結束了,結果出乎意料,原來大家都對這個主題這麼有興趣哈哈,報告同學也超認真,配合生動活潑的肢體,讓全班笑個不停,還有以為表格是網路上找的資料,但卻是自製的,厲害。

許睿君

這組的報告真是令人害羞,令我印象最深刻的當然是A片拉哈哈,演講者講的繪聲繪影,還搭配動作,真的太搞笑啦,還自己細分了東方、西方、歐美的差別,可見一定很常看吧 哈哈,對於偶像劇部分,偶像劇是我們日常中不可缺少的一角,尤其是我們這個年紀,對偶像劇可是獨愛呢!較之前和現代的偶像劇有點差別,現在的偶像劇劇情其實有些比較雷同,但還是好看啦~~~漫畫部分呢,我比較少看漫畫,因為總是看不懂他的順序,經過這一組的報告,終於比較懂了,下次要來嘗試漫畫,可能會愛上。

吳冠儀

漫畫與偶像劇,又是一個跨文本的案例。已經過了喜歡翻看少女漫畫的年紀,小時候也因為和哥哥搶電視失敗而對少年卡通有所涉獵,但年紀漸長,待在家裡的時間漸少,對漫畫與卡通的熱情漸漸淡去,而這次的報告,又勾起了我的回憶。我看過的偶像劇不多,偶像劇的高峰期已經不再,許多劇本都是一個又一個的老套情節,讓我失去觀看的興趣。應該許多人和我一樣,第一部偶像劇是惡作劇之吻,小小年紀根本還不懂什麼情情愛愛,依舊準時坐在電視機前等直播,帥氣的直樹和傻裡傻氣的湘琴,重播幾次都不會膩。接下來也多多少少看了幾部,第二喜歡的還是林依晨和陳柏霖的我可能不會愛你,過去了幾年,偶像劇的男女主角也跟著我們一起長大,當初的湘琴,變成成熟懂事的又青,我仍然喜歡。(聽到林依晨結婚的消息是既開心又覺得有些難過,結婚了,要怎麽再當大家的偶像劇女主角?矛盾的心情)
而A片報告,則當是報告後的娛樂,看台上的同學激動萬分的剖析自己整理出的、足以拿去寫論文的表格,覺得超好笑。

楊宜穎

這組報告的內容很豐富也很精彩,我不是個常看漫畫的人,日本漫畫都很少看更何況是台灣的漫畫,看完他們的報告才知道原來台灣有不少自己的漫畫,而我只看過老夫子而已,這是許多五、六十年級生的回憶吧!

我最喜歡偶像劇的部分,因為我有幾年的時間星期六固定收看三立的偶像劇,有時連八大的偶像劇也都會看,所以很喜歡偶像劇的話題。報告時提到偶像劇的公式我忍不住笑了,有錢人家少爺和平凡女孩的愛情故事真的是最常見的,最有名的幾個偶像劇例如王子變青蛙、命中注定我愛你就是這樣,觀眾明明知道情節和最後結局但還是會很喜歡看,這就是偶像劇或甚至是電影神奇的地方。

偶像劇是許多少女的回憶,即使看好幾遍還是會覺得好看,所以偶像劇真的是台灣流行文化重要的一部分!

呂茹茜

這次的報告內容非常的多,有三個大主題,而不管是哪個著提我覺得都十分的內容充分,幫我們了解許多
首先是漫畫,記得是國小的時候在漫畫這塊灑了不少錢,還衝去漫博仁濟人,現在想起來覺得很不可思議,但是日本的漫畫不知道為什麼就是會有一種吸引人的魔力,想要知道結局的一本接著一本!
再來是偶像劇,我是超級偶像劇迷~後來發覺幾乎所有介紹的偶像劇我都看過,也覺得不管是導演也好演員也好,能夠抽離自己放到另一個世界是很不容易的!!
最後是A片,可能因為我是女生吧,對這方面會比較害羞有比較不懂,但看了報告組精闢的解析後,我有比較瞭解了!!但是比較表格介紹的好詳細,真的是讓人害羞阿~~

王健安

這一次上課,是我有生之年以年,收穫最多的一次,而且打破了我的眼鏡...。
要好好感謝這一組的報告...有點太猛了...。

這一組針對主題做了一番透徹的分析,尤其是a片的部分。在最後時間不夠的情況下組長還號召大家一同向老師"求情"。報告才能完整結束。漫畫和偶像劇的部分很用心,台灣的偶像劇不乏有改編自日本漫畫的 (這點又可延伸討論互文性和互媒性了...) ,a片的介紹完全超出我的想像。沒想到其中可以研究探討的東西(片子中的男女互動, a片產業運作)有這麼多...。

老師在最後的解釋,說 男性透過a片中男優的肢體感受 以及女優的肉體來滿足自己的慾望。 換言之,男性的慾望透過片中的女體來實現。這可視為一種男性霸權的展現。的確,似乎現在的成人片市場中,作品幾乎都是為服務男性顧客為主,為女性而拍攝的片幾乎不曾聽說。此外av產業中,男女同工不同酬的現象也存在,但是是男優待遇不及於女性,兩者片酬相差甚遠。

這幾點來看,av產業的確也存在著男女不平等啊!

鄭琇勻 

這三個報告的主題都可以是很大的題目,很感謝這組同學在僅有的時間內幫大家擷取出重點來介紹,雖然到最後有些超時,但整體報告的完整和精確卻瑕不掩瑜,看得出同學很用心準備。
漫畫和偶像劇幾乎等同於小時候的回憶,所以當同學在報告分享時都能產生共鳴,畢竟這些漫畫和偶像劇和自己有切身的經驗。從產業的角度切入,可以發現為什麼這些漫畫和偶像劇在當年可以紅極一時,這是平常我比較不會去深入思考的問題。至於最後A片報告的精采詳盡程度,連老師都說可以去寫論文了,可見同學在這方面下過一番功夫!令我印象深刻的是老師最後補充的:痛快邏輯。我覺得那是一種大男人主義思維下產生的想法,覺得女性就應該依照這個邏輯走。這裡面嚴重隱含了性別不平等的想法,女性應該也有自己的想法和意見,而不是只有活在男性的痛快邏輯裡。

陳宥仁

我之前參加過漫畫研習營,這組的報告比營隊教得細呢
像是鄭問啦,和台灣漫畫黃金年代,我還是第一次聽到
不過說到漫畫的分類,我在想是不是一部漫畫不會只歸到一類呢?
灰色地帶或是可以被分在許多類應該也是可能的吧
台灣的流星花園原來對亞洲有這麼大影想, 我也是第一次知道(我一直覺得f4長得挺樸實), 還有偶像劇原來有趨勢據的稱呼
我沒看過a片,以後大概也沒興趣看,所以沒什麼共鳴,不過多知道一些總是好的,什麼“自己慾望著被自己的慾望所欲望著”,感覺男性的思維真是弔詭

 蘇芳榆 

這一組的報告超好玩的,內容也很詳細,漫畫動畫偶像劇A片每個部分都分析得很好~

我是不太看漫畫的人,但最近卻很想多看一些漫畫,因為身邊有很多朋友都曾說自己受到了漫畫的啟發,因此我也開始去借了幾本海賊王,讓我明白原來受到大家喜愛的事物,都是具有感染力的,不只是在電影、流行音樂...等等領域而已。

偶像劇是大家的集體回憶,像是這一組報告的從較早期的流星花園、麻辣鮮師(原來是台灣第一部!)、到較近幾年的拜犬、小資女孩,讓我覺得偶像劇可以乘載人群的想像,不論是貼近生活的題材、或是比較偏離現實的情節,都可以抓住人心,讓人每個星期都會願意坐在電視機前接續故事的發展。

最後就是有著A片達人做分析的部分了,我覺得A片的多類型,反映了觀看者的需求和喜好(例如拍攝環境下除了女優全是男性A片,迎合男性凝視),以及其中老師特別提到的,影片中的樣子是和現實面不同的。另外,經由這組的報告,也讓我們明白,每一個行業也都有它的辛苦和專業之處!

陳宜孺

我是這組的組員之一
很謝謝組長和組員大家都很用心
也很開心大家都可以很認真聽我們這組的報告
做完這份報告
真的對三大類都有更進一步的了解
不管是漫畫、偶像劇
邊做報告也勾起了很多小時候的回憶
至於A片的部分
組員真的很用心還做各國比較
也突然發現現在社會其實蠻開放的哈哈
很開心能有這次的報告

呂亞芸

這週的報告真的超級有趣的!!!
在介紹漫畫時真的勾起超多回憶^^
看到熟悉的場景和畫面一張一張的播放真的好懷念!!
偶像劇的介紹也很棒
在A片的講解上很流暢(?)也很詳細
看得出報告的組很用心的準備~~

鐘怡璇

這次的主題同學報告的內容都非常的精彩,我最印象深刻的部分就是在偶像劇,
他們介紹每一部偶像劇把我帶到我以前對偶像劇迷戀的那種感覺,尤其有一部「王
子變青蛙」之前每個禮拜都只播一次千等萬等就等那禮拜日,看完腦中就出現了很
多幻想~~~若沒看到首播自己也會很焦慮得睡不著哈哈^^因為那時後還小還不
知道網路上可以看重播,所以就又乖乖的等下週六重播,謝謝老師給這組加時,報
告A片的內容真的是精華中的精華,同學也報告得很生動,也很細得肯定看了不少
X片^^辛苦他了!

陳宥瑩

我覺得這是一個很有趣得主題,我就是從到大都沒看過A片的人!最多也只有電影的床戲。

上完這堂課我才知道原來A片只有女生露臉,男演員收入不高等等問題。看到班上男生躁動的樣子也覺得很好笑。(我過去是念女校,不太理解男生的想法)
但是我個人十分好奇會去拍A片的人是抱持什麼樣的心態,看過一些報導某些演員是想滿足自己個人慾望,那其他人呢?是否只為了收入或知名度而去從事這個行業。

動漫是日本在二戰後再次站起來的重要元素,每個題材都有不一樣的閱讀族群,或許是日本在這塊領域有很大影響力所以台灣的畫家才會模仿日本的畫風,但是就我看過的台灣慢話中我覺得台灣漸漸在這塊領域有新的特色,希望以後能更常看到貼近我們生活的台灣漫畫,而非只是由漫畫去了解我們不是太過熟悉的日本。

我覺得偶像劇的部分非常有趣的是聽個劇本卻能一拍再拍,如果在這個國家熱銷某他國的偶像劇有成通常就會再拍一部,內容雖然差距不大,但是通常也會很賣坐,這點我覺得十分有趣。

張軒瑋

謝謝這組精闢的報告~
漫畫-我從國中就開始看漫畫了,所以對於這組在報告漫畫時,特別有感覺。所介紹的漫畫,約莫有七成都看過XD覺得漫畫可以當作消遣,可是如果要我扮成裡面的人物去cosplay,我可能沒有這麼大的勇氣吧哈哈。但不是說完cosplay的人怎樣,認真覺得那群人很酷~
偶像劇-嘿嘿偶像劇我也是頗有涉略啦XD覺得把偶像劇公式搬出來真的很好笑,但每一條卻都很有道理,從國中看到現在,還是覺得惡作劇之吻真的很王道~
A片-將歐美和亞洲的A片不同分析的這麼透徹實在太屌了!小弟我真的甘拜下風阿哈哈。